Jeg starter denne opplæringen med noen gode nyheter-alle sliter med akkordendringer når de begynner å lære gitaren. Sjansene er at det som holder deg tilbake ikke er et problem som er unikt for deg.
Dette er den første av en todelers opplæring, som identifiserer noen poeng for deg å vurdere, samt tilby løsninger på vanlige problemer.
Vurder som er mer nøyaktig - en beskrivelse av et objekt, eller et bilde av det. Åpenbart er det bildet; Beskrivelsen er subjektiv og åpen for tolkning.
Det samme gjelder når det gjelder akkordendringer. Hvis du har en vag følelse av akkordformen, og hvordan du skal oppnå det, reduseres sjansene for å være korrekt senket.
Det du trenger å gjøre er bilde hva du vil gjøre før du gjør det. Prøv dette:
Nybegynnere blir ofte fanget fordi de vurderer en akkord endring bare når det skal oppstå. Ettersom det er en plutselig etterspørsel, kan feil, eller til og med fullstendige stopp, skje. Den enkleste måten å unngå dette på er å tenke fremover - hvis du vet hva som kommer, blir du ikke overrasket over det.
Hvis du har tid, lær det stykket du spiller, og dermed mener jeg det til minne. Jeg er en fast troende på ordtaket "Ikke spill det før du får det riktig, spill det til du ikke kan få det galt". Hvis du ikke tenker på hva du spiller, kan du derfor fokusere på hvordan du spiller.
Hvis du ikke har tid til å lære et stykke, er det sjansen for at du leser det i noen form, enten det er et manuskript, et akkorddiagram eller kanskje på et nettsted. Hvis ja, lær å lese fremover av hvor du er i sangen.
Du vil derfor vite hva som kommer opp, og dermed kan du planlegge endringene dine tilsvarende. Som en hvilken som helst ny ferdighet tar det litt øvelse, men fortsetter som det er utrolig nyttig.
De fleste har hørt begrepet hånd-øye-koordinasjon, men ikke alle forstår nødvendigvis hva det betyr. Det refererer til det faktum at hendene dine går til hvor øynene dine ser ut.
For eksempel, hvis noen kaster deg en ball, stirrer du ikke bare på hendene og håper ballen lander i dem. Nei, du ser på ballen, forutse hvor og når det er sannsynlig å være innenfor rekkevidde og deretter sende hendene til den tid og sted for å fange ballen.
Det samme gjelder når du spiller gitar. Hvis du venter til endringen skal skje, og du stirrer på hvor hendene dine er nå så har du nesten ingen tid til å reagere. Videre er hendene dine der hjernen din synes de burde være fordi du ser på dem.
Mens det er helt naturlig å se på hendene dine når de er engasjert i en oppgave, må du trene deg ut av det.
Akkurat som med å lese en akkordprogresjon, i stedet for å se hvor du er, må du se hvor du er vil å være neste. Hvis du ser på det neste stedet du vil være, vil hendene dine gå dit når tiden kommer.
For alt er det popularitet, gitaren er et fantastisk motintuitivt instrument. Det er min erfaring at uansett hva du sliter med, kan du finne løsningen ligger i å gjøre nøyaktig motsatsen til hva dine instinkter forteller deg å gjøre. Det er neppe et sterkere argument for dette når det kommer til fart.
Nybegynnere har en tendens til å skynde seg.
Det kan være av flere grunner, for eksempel nerver, eller et ønske om å spille på den nødvendige ytelseshastigheten så snart som mulig. Det ser også ut til å gjøre sense-play fort, få det gjort raskt.
Men dette er gitarens verden, hvor alt er tilbake til forsiden. Hvis du vil fullføre raskere, bør du gå tregere.
Høres kanskje ut, kanskje.
Her er tenkningen. Hvis du haster, vil du ha en tendens til å gjøre flere feil, så du vil finne deg selv å starte igjen og igjen. Denne prosedyren vil derfor forlenge tiden det tar deg for å få det riktig.
Enda verre lærer hjernen din ved gjentakelse; Problemet her er at det skal lære hva som helst hvis du gjør det nok ... og det inkluderer feil. Du kan derfor forsterke dårlig spill bare ved å rushing for målstreken.
I motsetning til at hvis du spiller sakte, gir du deg tid til å lære mekanikken til det du prøver å oppnå. Du identifiserer feil tidligere, og dermed kan du reparere dem raskere, noe som betyr at du ikke forsterker dem gjennom repetisjon.
Stryke ut disse problemene tidligere på betyr at det faktisk tar deg mindre tid å lære, og spillingen din vil være av høyere kvalitet.
Så, hvis du vil lære raskere, prøv å spille tregere.
Akkordendringer markerer ofte en mer erfaren spiller fra en nybegynner. Den førstnevnte kan gjøre akkordendringer fremstå sømløse, mens sistnevnte introduserer hull i deres spill hvor ingen skulle eksistere.
Dette skyldes at nybegynnere har en tendens til å flytte til nettstedet til et nytt akkord, og deretter begynne å bygge den nødvendige formen. Dette tar tid, dermed utseendet på hull.
Derimot anerkjenner en mer erfaren spiller at bygging av et nytt akkord begynner på reisen mellom formen du forlater og formen du vil spille. Noen former blir så kjent for en spiller som de kommer til å være fullt dannet.
I denne opplæringen har jeg vist deg følgende:
I neste veiledning har jeg flere konsepter og forslag til forbedring av akkordendringer.