Share
En av de mest givende følelsene for å skrive for Tuts + er følelsen av å utdanne andre. Nærmere bestemt er det følelsen av å lære andre hvordan man lærer en ny ferdighet slik at de kan bruke den på sitt nåværende arbeidsområde eller i noen tilfeller venture inn i en ny karriere (kanskje en som de alltid har ønsket).
Men skriving kan være en utfordring. Å prøve å bestemme hva du skal skrive er en ting, men å prøve å finne ut den beste måten å faktisk presentere innholdet er en helt ny utfordring.
I de siste årene har jeg skrevet for Tuts +, produsere kurs, og til og med redigere artikler. Til det formål trodde jeg det kunne være en god ide å dele det jeg fant til å gjøre for overbevisende innhold som en Tuts + instruktør.
Hvis du er noen som har skrevet i lang tid, men synes å være lider av forfatterens blokk, eller hvis du er noen som er interessert i å skrive for oss, men ikke er sikker på hvor du skal begynne, er denne artikkelen rettet spesielt mot deg.
Ved slutten av denne artikkelen bør du ha en ide om hvordan du kan gå videre med nytt innhold, og kanskje til og med ha noen forskjellige strategier for å faktisk produsere det nevnte innholdet.
Så med det sagt, la oss ta en titt på noen ting vi kan gjøre for å brainstorme ideer, ramme ideene og deretter omdanne ideene til nyttige artikler.
Som nevnt tidligere, å komme opp med emner om hvilke å skrive kan være en skremmende oppgave. Hvis du har skrevet for en stund, kan du ende opp med å lide av en kamp av forfatterens blokk; hvis du aldri har skrevet noe innhold, kan du være en utfordring å avgjøre om arbeidet ditt er det du ser på, eller ikke.
Det fine med å skrive pedagogisk innhold er at det kan komme i en rekke smaker. Det vil si at vi har en rekke emner om hvilke vi kan skrive: virksomhet, webdesign, kode, design og illustrasjon, og mer.
Så hvis du ikke er sikker på hva du skal skrive om, bidrar det alltid til å begrense området av interesse du vil skrive. Hvis du har skrevet på et område for en stund, men har ferdigheter i et annet område, så er det kanskje det første skrittet du bør ta i en ny retning.
Hvis du på den annen side ønsker å begynne å skrive nytt innhold, hvorfor ikke velge et område du kjenner mest om? Ved å gjøre det, kan du skrive komfortabelt om noe du kjenner godt.
Selvfølgelig, dette hjelper egentlig ikke med brainstorming artikler. Det gir bare en strategi for å bestemme hvor å skrive innholdet ditt. Når du har gjort det, er det en rekke måter du kan komme med ideer til innhold.
Disse bestemte ideene er bare noen av det jeg har sett arbeid i løpet av min tid med å produsere og redigere innhold for Tuts +. Det er sikkert andre ting du kan bruke for å brainstormere artikler. Hvis du har noen ekstra forslag, vær så snill å forlate dem i kommentarene.
Tuts + publiserer mye innhold og noen ganger er det lett å se på hva andre ser på og tror at vi ikke har det som trengs for å bidra til nettstedet. Det kunne ikke være lenger fra sannheten.
Jo, folk er over alt med respekt for deres erfaring. Det vil si, noen mennesker kan skrive svært avanserte artikler, mens andre skriver opplæringsprogrammer rettet mot nybegynnere. Så igjen er det innhold for alt i mellom.
Og det er en veldig fin ting. Vi alle faller et sted på spekteret av kunnskap. Det er de som kjenner mer enn oss, det er de som kjenner mindre, og det er de som er mer som jevnaldrende fordi de kan være på samme nivå.
Det fine med dette er at vi alle har noe å tilby for noen andre. Noen av oss kan være i stand til å gi veldig avanserte opplæringsprogrammer for å få medarbeiderne opp på et nivå i avansert felt, og noen av oss kan være bedre på å lære nybegynnere om hvordan man skal oppnå en viss oppgave.
Så uansett hvor du faller, velg et område der du er kunnskapsrik og føler deg komfortabel med å undervise ting til andre mennesker, hold deg til det, og bruk den til å skape innhold for publikum. Jeg forsikrer deg om at selv om innholdet ditt kanskje ikke er nyttig for alle, vil det være nyttig for mange.
Avhengig av feltet du jobber i, er du sannsynligvis kjent med ideen om å bli undervist i teori, eller Hvorfor noe er måten det er (og hvordan man kan bevise det), og deretter praktisk anvendelse, eller hvordan å gjøre noe.
Når det gjelder å lære en ferdighet til noen andre, er det uten tvil best å fokusere på den praktiske anvendelsen av emnet, slik at leseren går bort med et konkret resultat av å lese opplæringen eller serien av opplæringsprogrammer.
Dette betyr ikke at du må vike bort fra teorien, skjønt. I stedet tror jeg det kan gjøres en sak for hvorfor vi skal lære en kombinasjon av begge. Det vil si at selv om vi ønsker å være lærerferdigheter til de som leser artiklene gjennom våre ulike egenskaper, er det også verdifullt å forklare hvorfor en bestemt teknikk eller strategi er nyttig gitt et alternativt sett med teknikker eller strategier.
Uansett hvordan du velger å produsere artikkelen din, fokuser på praktisk bruk av en ferdighet i stedet for noe annet. Når det kommer til det, er det viktigste vi kan gjøre, å lære andre mennesker å gjøre noe nyttig, slik at de kan ta det tilbake til deres nåværende jobber eller slik at de kan bruke det til å hjelpe jumpstart deres trekk inn i en ny industri.
Når du har kommet opp med en ide, bestemt hvordan du vil nærme seg det, og har utarbeidet en måte å demonstrere en praktisk anvendelse av hvordan du gjør noe, er du igjen med å finne ut hvordan du presenterer det for publikum.
Når det kommer til å skrive i en akademisk innstilling, er det vanligvis et format for hvordan du skriver en artikkel, en type språk som vi forventes å bruke, og en måte å generelt tilnærme innholdet på. Skrive for Tuts + er litt annerledes.
Selv om det er viktig å ha et format til artikkelen din, en naturlig flyt fra ende til slutt, skal språket vi bruker betraktes som "tilgjengelig". Det vil si at vi skal skrive på et språk som leser naturlig, og det bør utelukke så mye jargong som mulig. Jo, det er fortsatt et format som kommer med skriving, men det er best hvis du kan utarbeide innholdet ditt på en slik måte at det leser nesten som om du har en samtale med personen som leser arbeidet ditt.
Lesing av tørt, utdanningsmateriale oversetter ikke alltid godt når de lærer andre en ny ferdighet. Tross alt kan det være skremmende, tidkrevende og tøft å lære noe nytt. Det tar høyt engasjement. Det er ingen grunn til at vi skal tjene som et hinder hvis vi kan unngå det.
En av de viktigste ting å huske er at vi har et redaktørlag, en gjennomgangsprosess og en redaksjonell prosess som vi følger for å sikre at kvaliteten på innholdet er konsistent på alle våre nettsteder.
Dette betyr ikke at laget vil gjøre jobben for deg, men det betyr at vi vil sørge for at noen svake punkter blir sterkere.
Å skrive innhold av høy kvalitet for Tuts + er akkurat som ferdighetene som vi tar sikte på å lære: Det finnes metoder som kan brukes til å komme med en ide, og så er det en praktisk tilnærming som vi bør ta når vi lager innholdet vårt slik at andre kan lese.
Enten du er en veteraninstruktør eller noen som er interessert i å skrive for Tuts +, bør de nevnte punktene hjelpe deg ikke bare med å komme opp med en idé, men også å utvikle en konsistent skrivestil for å lage din første eller 30ste opplæringsoppgave.
Som med noe, er det mer å skrive enn bare det som er oppført her, så vær så snill å legge igjen dine forslag, kommentarer og til og med spørsmål nedenfor. Du kan også finne ut mer, eller til og med gå videre og sende inn ideene dine, gjennom Lær på Tuts + -siden.
Vi vil gjerne høre fra de av dere som har skrevet og som er interessert i å skrive!
Accentsconagua